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佐天佑莫木鱼
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第49章 文勋碑

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,敎,上所施下所敩也。化,敎行於上,化成於下也这句话时,我就想要修行。当我幼时与佐佑怡一起牵手外出游玩,走过乡野坊间,见农人寒辛耕种,见乞儿悲苦乞讨,我就想要修行。”

莫木鱼问,“为何?”

“我丘家乃是文勋之家,教化四方,春秋开国四百年来,朝廷仅赐出两座文勋碑,其中一座就在我丘府大门前。”

丘圣哲说道,“前朝西楼,以武治世经国,万疆之民能识字者不过十之一二,能知理者便是百里挑一,而能通史言今者怕是万人之中也难觅其一。当朝春秋,自开国以来,便以为文教礼乐治世经国,我丘家与朝廷经过四百余年的努力教化,万疆之民能识字者至少有十之七八。这只是偏远之地,能识字的人数。而在富饶之地,比如江南地,比如上京地,比如齐鲁地,更是人人能识字,知理而能通史言今者也多不胜数。这确实是大功德,非一朝一夕之功,四百余年的教化之路何其艰辛。可是这种教化是错的,或许该说并不完善。”

莫木鱼又问,“为何?”

“幼时,一日,我问父亲,识字的渔夫比不识字的渔夫同日之内能捕到更多的鱼虾吗?识字的樵夫比不识字的樵夫同日之内能砍到更多的柴薪吗?识字的猎人比不识字的猎人同日之内能狩到更多的野物吗?……那日我问了很多这样的问题。父亲不言,他是学问大儒,通史言今信手拈来,却回答不出我这些问题。”

“所以,年幼的我带上仆人,带上佐佑怡出了丘府,走了很多地方,问了很多人,最后我知道了答案。捕鱼、砍柴、狩猎……要从这些劳动中获取更多,比的并不是谁识字多。”

“我拿着我找到的答案去质问父亲,说我丘家教化有功就是笑话,实则无功。父亲扇了我一耳光,怒骂我大逆不道,屁都不懂。“

“我说,渔夫、樵夫、猎人……的生活并没有因为识字而改变。今日识字的渔夫与前朝不识字的渔夫一样,依然要艰辛捕鱼,去抚养嗷嗷待哺的幼儿。今日识字的樵夫与前朝不识字的樵夫一样,依然要卖掉艰辛砍来的柴换药,去救治他卧病在床的母亲。今日识字的猎人与前朝不识字的猎人一样,要用野物的皮毛来抵御冬日的寒夜……这就是教化之功?”

“父亲满脸怒容说,可是有渔夫樵夫猎人……因为识字知理而至仕,生活一日千里,成为名门望族的都有。丘圣哲,你不要忘了,我们丘家,在五百年前,也不过是以种桑养蚕为业的农户,就是因为我们的先祖识字名理,才会有如今的丘家。”

“我说,世间依然为官者少,而渔夫、樵夫、猎人……居多。”

“父亲说,那是他们不求上进,事在人为,别人能由渔夫而至仕,由樵夫而入官,由猎人而从将,他们为什么做不到?”

“我说,父亲,不求上进四个字解释不了人间疾苦,解释不了世态炎凉。”

“父亲没想到年幼的我竟然能说出这样一句话,他心平气和的问我,既然你说我们丘家育人识字知理这等教化无功,是错的,那你说说,什

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