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333,啥?公开课?

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  李庆华极为爽朗的夸赞道,“小慕老师的课讲得好啊,你的学识见解也让人佩服。”

  慕伊人微笑道,“李教授过奖了,只是平时多看了一些书。”

  文元德适时开口提道,“小慕啊,我们让你过来,是有件事想跟你沟通一下...”

  于是,文元德把好友的那番话又叙述了一遍,把他的用心良苦也表达了一番,希望能够说动小慕同志的恻隐之心。

  一旁的李庆华也跟着搭话,极力的劝说着慕伊人的同意。

  听完后,慕伊人微挑了下眉头,“公开课?”

  李庆华连连点头,“对,我之前在教室里有听到你讲实验室里的实操案例,我觉得物理系的学生也是能听听的,对他们也有启发,我们学校有一些基础的实验器材,可以提供给你使用。”

  主要还是他们学校在实操这方面的经验太少了,也严重缺少懂得实操经验的老师,主要都是理论科目的老师,对于课本上的实验内容,大多数都只是纸上谈兵而已。

  说实话,慕伊人有些意外,没想到他们竟然提出化物结合的公开课,这在后现代完全算是一个学科了。

  这两个专业完全可以结合并延伸出一门新科目。

  物理化学是以物理的原理和实验技术为基础,研究化学体系的性质和行为,发现并建立化学体系中特殊规律的学科。

  物理化学以丰富的化学现象和体系为对象,大量采纳物理学的理论成就与实验技术,探索、归纳和研究化学的基本规律和理论,构成化学科学的理论基础

  随着科学的迅速发展和各门学科之间的相互渗透,物理化学与物理学、无机化学、有机化学在内容上存在着难以准确划分的界限,从而不断地产生新的分支学科,例如物理有机化学、生物物理化学、化学物理等。

  文元德见慕伊人沉默,不由开口,“小慕,你看...?”

  慕伊人回过神,说道,“两位院长,我熟知的领域是生

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