第五十六章 不想继续哄了
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童小梧话虽这么说，但自中午王令玉和她分享完她分手这一消息后，发呆时总会想起王令玉对恋爱的态度。一时间，她也分不清是自己太古板还是对方太豁达。
一方面为好友担心，一方面又不认同她对感情的态度。
她想，如果连自己都没确定是否喜欢时，她一定不会胡乱答应对方的告白。那是对自己的不负责也是对他人感情的践踏。
这也是她拒绝徐赋的原因。那是不明确心里的想法，明白后顾忌又太多。
而每当她遇到自己想不通又不得不接受某件事的时候，她总是下意识把事情告诉任琦琦，让任琦琦说服她。
至今，任琦琦的洗脑从未失败过，这次也不例外。
想到任琦琦说的不试试怎么知道是不是喜欢呢？居然觉得十分有道理，心里对王令玉那段逝去的感情不禁又理解了几分。
有些事总要试试的，不要固守陈规。不求结果，只希望在过程有一次好的体验，一如恋爱。
她鲜少去主动关心别人的私事，自然也不知道王泽和王令玉是怎么相处的，如人饮水冷暖自知，她作为王令玉的朋友，当然不希望王令玉受到什么伤害，只要好友开心，一切都是最好的结果。
即使明白任琦琦说的道理，但对于童小梧来说，王令玉对感情的追求还是她所不能理解的，她的性格决定了她不可能接受没有好感的人接近自己。
所谓宁缺毋滥就是这样。
相反的是，王令玉更愿意接受别人对她的追求和好感，也愿意尝试新的感情，仿佛只有这样，才能明白自己真正想要的是什么。
两个相反性格的女孩，在冥冥之中成了好朋友，偏偏又相处的异常和谐。大约是两人都尊重对方的想法和思想上的差别。
被任琦琦“开导”后，童小梧也没有太多的时间和精力去思考，班级里的良性竞争越来越激烈，为了不脱离她自己设定的目标，不得不把精力聚集起来更刻苦地学习。
即使有一位出色的数学“老师”一对一辅导，童小梧对于数学难题的抗拒还是能从每次的月考中看出来。
反倒是秦沁恬，对数字的执着已经达到了一个优秀理科生的高度。这一点，童小梧打心里佩服，又不得不感叹对方对于高难度题的挑战。
有一次她问秦沁恬数学这么好为什么不学理科时，对方答：我只喜欢数学。
闻言，童小梧心有些累。
可真是……人比人气死人。
相较于秦沁恬和童小梧两人的稳定，申琳、舒妘和赵钰三人的成绩不具有稳定性，尤其是赵钰，总是忽上忽下，极大不稳定。
这日，因为徐赋要数学试题给她，下午的时候没找到，所以下了晚自习两人又见了一面。因此回宿舍时晚了些。刚进门，就看到赵钰一边玩着手机，一边和申琳聊着天。
童小梧一边打了个招呼，一边放下书包，把书拿出来，准备做刚刚徐赋给她的练习题。
和以前一样，戴上耳机与世隔绝，开启了刷题模式。
刷到一半，她突然听到赵钰好像在感叹她这次下降了不少，遂摘下耳机，恰好听到她道：“我也不知道怎么办！为什么我都这么努力了，它还原地踏步，我都急死了！”
童小梧转过头笑了几声，两人这段时间关系改善了许多，至少相互都会说一些吐槽对方的玩笑话。可能这段时间过于和谐，让她暂时忘记了前些日子两人之间的不开心，直言道：“你着急现在还不看看书压压惊，还玩呢！”
“好的好的，不玩了，认真学习。”赵钰也哈哈笑了几声，嘴里一边嘀咕一边飞快地点了几下手机。
放下手机后，她突然想起什么，移过椅子坐在童小梧身边，可怜兮兮道：“小梧，你能不能教我怎么学习？”
“啊？”童小梧有些意外，又有一些摸不着头脑。
学习这种事怎么教？像徐赋那样给她讲题目？开小灶吗？
“我觉得我真的很努力了，但是真的不知道该怎么学习，所以……拜托拜托！”
“这个……怎么教？我没明白你的意思？”
“就是……”赵钰哎呀了一声，也不知道怎么开口，眼神飘忽，说道：“就是你平时怎么学习的，我也想像你一样学习。”
“其实我也是早点起，晚点睡，没事背背书刷刷题，文科
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童小梧话虽这么说，但自中午王令玉和她分享完她分手这一消息后，发呆时总会想起王令玉对恋爱的态度。一时间，她也分不清是自己太古板还是对方太豁达。
一方面为好友担心，一方面又不认同她对感情的态度。
她想，如果连自己都没确定是否喜欢时，她一定不会胡乱答应对方的告白。那是对自己的不负责也是对他人感情的践踏。
这也是她拒绝徐赋的原因。那是不明确心里的想法，明白后顾忌又太多。
而每当她遇到自己想不通又不得不接受某件事的时候，她总是下意识把事情告诉任琦琦，让任琦琦说服她。
至今，任琦琦的洗脑从未失败过，这次也不例外。
想到任琦琦说的不试试怎么知道是不是喜欢呢？居然觉得十分有道理，心里对王令玉那段逝去的感情不禁又理解了几分。
有些事总要试试的，不要固守陈规。不求结果，只希望在过程有一次好的体验，一如恋爱。
她鲜少去主动关心别人的私事，自然也不知道王泽和王令玉是怎么相处的，如人饮水冷暖自知，她作为王令玉的朋友，当然不希望王令玉受到什么伤害，只要好友开心，一切都是最好的结果。
即使明白任琦琦说的道理，但对于童小梧来说，王令玉对感情的追求还是她所不能理解的，她的性格决定了她不可能接受没有好感的人接近自己。
所谓宁缺毋滥就是这样。
相反的是，王令玉更愿意接受别人对她的追求和好感，也愿意尝试新的感情，仿佛只有这样，才能明白自己真正想要的是什么。
两个相反性格的女孩，在冥冥之中成了好朋友，偏偏又相处的异常和谐。大约是两人都尊重对方的想法和思想上的差别。
被任琦琦“开导”后，童小梧也没有太多的时间和精力去思考，班级里的良性竞争越来越激烈，为了不脱离她自己设定的目标，不得不把精力聚集起来更刻苦地学习。
即使有一位出色的数学“老师”一对一辅导，童小梧对于数学难题的抗拒还是能从每次的月考中看出来。
反倒是秦沁恬，对数字的执着已经达到了一个优秀理科生的高度。这一点，童小梧打心里佩服，又不得不感叹对方对于高难度题的挑战。
有一次她问秦沁恬数学这么好为什么不学理科时，对方答：我只喜欢数学。
闻言，童小梧心有些累。
可真是……人比人气死人。
相较于秦沁恬和童小梧两人的稳定，申琳、舒妘和赵钰三人的成绩不具有稳定性，尤其是赵钰，总是忽上忽下，极大不稳定。
这日，因为徐赋要数学试题给她，下午的时候没找到，所以下了晚自习两人又见了一面。因此回宿舍时晚了些。刚进门，就看到赵钰一边玩着手机，一边和申琳聊着天。
童小梧一边打了个招呼，一边放下书包，把书拿出来，准备做刚刚徐赋给她的练习题。
和以前一样，戴上耳机与世隔绝，开启了刷题模式。
刷到一半，她突然听到赵钰好像在感叹她这次下降了不少，遂摘下耳机，恰好听到她道：“我也不知道怎么办！为什么我都这么努力了，它还原地踏步，我都急死了！”
童小梧转过头笑了几声，两人这段时间关系改善了许多，至少相互都会说一些吐槽对方的玩笑话。可能这段时间过于和谐，让她暂时忘记了前些日子两人之间的不开心，直言道：“你着急现在还不看看书压压惊，还玩呢！”
“好的好的，不玩了，认真学习。”赵钰也哈哈笑了几声，嘴里一边嘀咕一边飞快地点了几下手机。
放下手机后，她突然想起什么，移过椅子坐在童小梧身边，可怜兮兮道：“小梧，你能不能教我怎么学习？”
“啊？”童小梧有些意外，又有一些摸不着头脑。
学习这种事怎么教？像徐赋那样给她讲题目？开小灶吗？
“我觉得我真的很努力了，但是真的不知道该怎么学习，所以……拜托拜托！”
“这个……怎么教？我没明白你的意思？”
“就是……”赵钰哎呀了一声，也不知道怎么开口，眼神飘忽，说道：“就是你平时怎么学习的，我也想像你一样学习。”
“其实我也是早点起，晚点睡，没事背背书刷刷题，文科
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