第10章
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作，”
“老师，什么叫领导？”
“领导就是当官儿的！”开电脑的孩子得意地替老师回答。
“那什么叫教委？”
“教委……教委……”男孩儿抓头挠腮，“教委就是当官儿的人上班的地方。”说完，他满意地看了看四周的同学，检验和收集崇拜的目光。
“那这些领导比王老师的官还大吗？”
王大秀笑了。“他们比王老师的官大多了。所以呢，今天如果有人来问老师给你们补课没有，你们就不要说话，听明白了吗？”
“听明白了。”全班学生整齐地回答。入学一月来，孩子们已经训练有素。凡是这种“听明白了吗”“喜欢吗”“好看吗”“好不好”之类的问题，都要给予肯定的回答，且声音要整齐。
果然是妙招。王大秀心想。这样教确实最简单省事。
“老师，你脸上为什么要遮一张餐巾纸？”一个女孩儿问。
“老师脸上不是遮的餐巾纸，是贴的纱布，纱布里面有药。”另一个孩子抢着回答。“老师，你受伤了吗？”孩子的眼神里单纯的写着关心。
王大秀一时有些动容。“是的，老师不小心受了点儿伤。”
“疼吗？”
“当然啦。”
“流血了吗？”
“嗯，有一点点。”王大秀怕吓着了孩子。
“老师是得了痔疮吗？”
“啊？”
“妈妈说，得了痔疮就要流血。”
王大秀忍俊不禁笑起来，扯疼了伤口，她又忙止住笑。“老师脸上的伤是被眼镜划伤的。但是老师很勇敢哦，都没有请假，坚持来给你们上课。所以你们要好好学习……”
“王老师，我今天一来就读了书的！”
“王老师，我也读了的！”
“王老师，我给你餐巾纸，你好擦血。”
“……”
王大秀的鼻子酸了。她深吸了一口气，将心头涌动的情绪压下去。同时压下去的，还有从昨晚以来所有的悲伤、忐忑和迷茫。
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作，”
“老师，什么叫领导？”
“领导就是当官儿的！”开电脑的孩子得意地替老师回答。
“那什么叫教委？”
“教委……教委……”男孩儿抓头挠腮，“教委就是当官儿的人上班的地方。”说完，他满意地看了看四周的同学，检验和收集崇拜的目光。
“那这些领导比王老师的官还大吗？”
王大秀笑了。“他们比王老师的官大多了。所以呢，今天如果有人来问老师给你们补课没有，你们就不要说话，听明白了吗？”
“听明白了。”全班学生整齐地回答。入学一月来，孩子们已经训练有素。凡是这种“听明白了吗”“喜欢吗”“好看吗”“好不好”之类的问题，都要给予肯定的回答，且声音要整齐。
果然是妙招。王大秀心想。这样教确实最简单省事。
“老师，你脸上为什么要遮一张餐巾纸？”一个女孩儿问。
“老师脸上不是遮的餐巾纸，是贴的纱布，纱布里面有药。”另一个孩子抢着回答。“老师，你受伤了吗？”孩子的眼神里单纯的写着关心。
王大秀一时有些动容。“是的，老师不小心受了点儿伤。”
“疼吗？”
“当然啦。”
“流血了吗？”
“嗯，有一点点。”王大秀怕吓着了孩子。
“老师是得了痔疮吗？”
“啊？”
“妈妈说，得了痔疮就要流血。”
王大秀忍俊不禁笑起来，扯疼了伤口，她又忙止住笑。“老师脸上的伤是被眼镜划伤的。但是老师很勇敢哦，都没有请假，坚持来给你们上课。所以你们要好好学习……”
“王老师，我今天一来就读了书的！”
“王老师，我也读了的！”
“王老师，我给你餐巾纸，你好擦血。”
“……”
王大秀的鼻子酸了。她深吸了一口气，将心头涌动的情绪压下去。同时压下去的，还有从昨晚以来所有的悲伤、忐忑和迷茫。