第65章
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碰旁边一个听得认真的同学：“有没有小刀？”
“没有。干嘛？”同学悄声问。
“那剪刀呢？”
“也没有。……有一个指甲刀，剪过脚趾甲的。”
“那算了。我还是用笔吧。”
在同学狐疑的目光下注视下，谭杰婕用笔尖戳破培训指南，几下挖出两个小洞。那同学伸头一看，班主任“黄仁博”变成了“黄二”。“我觉得这个名字比贴切。”谭杰婕笑眯眯地说道。
一本指南翻完，谭杰婕又觉得无聊起来。她觉得双眼发涩，忍不住打起呵欠来。早晨起得太早了，这会儿好想打瞌睡。她将身子往下一滑矮下去蜷在椅子里，再将指南盖在脸上，睡起觉来。
睡得正香，突然，脸上的指南一滑，谭杰婕被人碰醒。“老师提你问呢！”同学悄声说道。
“问什么？”谭杰婕条件反射站起身来。
“这位学员，如果身体不舒服呢，可以回去休息，在教室里打瞌睡就不太好了。”
“没有啊！我哪有打瞌睡。我……”谭杰婕捡起滑在椅子缝里的培训指南，“我在读指南呢！班主任喊的哦。”
“嗯，果然是好学的好老师。这样吧，既然你如此好学，今天的作业就请你来完成。”
“什么作业？”
“很简单，就是写一篇关于音乐核心素养的小论文。也不用太长，五千字就可以了。”
“五千字！？”谭杰婕四顾，企图在同学中找到持反对意见的同盟。可是，她发现，在座的一片目光中，有幸灾乐祸的，有同情焦急的，就是没有义愤填膺的。“这不公平！凭什么我一个人写这么长的作文？！你这核心素养也太黑心了！”
“不是作文，是论文。”专家纠正。
黄二从后面站起来，原来他一直在陪读呢。“谭老师，专家在重点培养你呢。你写完论文，可以得到专家的一对一指导。这个机会可是很难得的哦。别的学员想得还得不到呢，是吧？”
教室里立刻响起一片心态各异的起哄式响应。
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碰旁边一个听得认真的同学：“有没有小刀？”
“没有。干嘛？”同学悄声问。
“那剪刀呢？”
“也没有。……有一个指甲刀，剪过脚趾甲的。”
“那算了。我还是用笔吧。”
在同学狐疑的目光下注视下，谭杰婕用笔尖戳破培训指南，几下挖出两个小洞。那同学伸头一看，班主任“黄仁博”变成了“黄二”。“我觉得这个名字比贴切。”谭杰婕笑眯眯地说道。
一本指南翻完，谭杰婕又觉得无聊起来。她觉得双眼发涩，忍不住打起呵欠来。早晨起得太早了，这会儿好想打瞌睡。她将身子往下一滑矮下去蜷在椅子里，再将指南盖在脸上，睡起觉来。
睡得正香，突然，脸上的指南一滑，谭杰婕被人碰醒。“老师提你问呢！”同学悄声说道。
“问什么？”谭杰婕条件反射站起身来。
“这位学员，如果身体不舒服呢，可以回去休息，在教室里打瞌睡就不太好了。”
“没有啊！我哪有打瞌睡。我……”谭杰婕捡起滑在椅子缝里的培训指南，“我在读指南呢！班主任喊的哦。”
“嗯，果然是好学的好老师。这样吧，既然你如此好学，今天的作业就请你来完成。”
“什么作业？”
“很简单，就是写一篇关于音乐核心素养的小论文。也不用太长，五千字就可以了。”
“五千字！？”谭杰婕四顾，企图在同学中找到持反对意见的同盟。可是，她发现，在座的一片目光中，有幸灾乐祸的，有同情焦急的，就是没有义愤填膺的。“这不公平！凭什么我一个人写这么长的作文？！你这核心素养也太黑心了！”
“不是作文，是论文。”专家纠正。
黄二从后面站起来，原来他一直在陪读呢。“谭老师，专家在重点培养你呢。你写完论文，可以得到专家的一对一指导。这个机会可是很难得的哦。别的学员想得还得不到呢，是吧？”
教室里立刻响起一片心态各异的起哄式响应。