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第六章 四子开始补功课

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兴,我要补习功课。”

  霜儿佯装嗔怒,给了四子一个大大的卫生球眼。说道:“功课功课,功什么课?能听懂你胡说,才怪!”

  四子基于以往习惯,急于理顺来到这个世界后的思路,制定计划,好安排行动。就对着霜儿讲:“休息两天。”

  霜儿离开后,四子突然想到:“这个世界好奇怪,一天只吃一次饭。应该是汲取了天地灵气作为一种能量,补充身体了吧!”

  接着四子像是一个入禅打坐的老和尚……

  先要搞清楚月牙玉的空间、四子觉得有用的玉简,为啥别人都不重视,但关键还是修炼,自己的元力太微弱了。

  四子开始了幻想……蜂巢给我动…动…动…蜂巢不动?四子回想了一下:“书房里的玉简,是如何转移到月牙玉空间内的……好像是……我正在……用飘出的意念感知玉简上的内容,然后……对!小世子跟着霜儿跑出去了,我挂在小世子的脖颈,也被拉了出去,我正感知玉简的意念,就把玉简拉回月牙玉的空间内了。”

  四子用意念感知一下蜂巢:“由数千个巢房连结在一起组成,是蜂蜡修筑的。大、小六角形的巢房。”四子突然停止了感知,拽…拉…拖…都不起作用。难道我错了!

  四子在置物袋中拿出檀木盒,取出里面的玉简,看不出出奇的地方,用意念感知玉简,不知玉简是过于久远还是太过于残旧,感知到了几个大字:“御宇神魂!

  玉简内的紫模模糊糊,只扫见了:

  “凡界初级:思想、信念;凡界中级:执念、魂念;凡界高级:意视、意念;注解的字迹有些淡:

  “凡界生物皆有生命。凡生命者——皆有思想……”

  “生命产生思想,存于生命,思想的等级,关乎生命智商的程度,可升华到信念,信念的等级,关乎精神力量的大小。”;

  “魂魄产生执念,孕育魂魄,执念的等级,能定魂魄存在的时间,可升华到魂念,魂念的等级,能定灵魂游离的高度。”;

  “修炼产生意视,外放周边,意视的等级,确定修士感知的距离,可升华到意念,意念的等级,确定念力能量的强弱。”;

  接下来是各种修炼方法记录:“提高意视的距离,增加意念的强度。”

  后面越来越模糊仿佛还有:“真界初境:神念,真界中镜:神识……”

  四子身体进入了休眠状态,紫府迅速旋转,大脑飞速运行。四子开始了深度思维中。

  “一切生物?有生命?有思想?树是生物吗?应该是!中学学过,树有思想吗?应该有!树根向下,树干向上,光合作用;

  “时间宝贵,不能浪费了,我有思想、有信念……‘意念’我也有,意念等级?念力能量?”我外放的意念落在檀木盒上,念力推动了盒子动了,我转动意念到月牙玉空间。盒子消失了。我的意念进入了月牙玉的空间,看到檀木盒就旁边的玉简,把书房里的那

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