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第四百二十四章 策划哲学课

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造成了一种趣讲哲学的新风潮的氛围的崛起的迹象。

  很多人,甚至还专门拿这一个视频,和林宝之前的音乐课直播放在一起做例子,发表自己的观点,觉得这样的方式,是一种最完美的授课方式,可能也是未来所有的老师应该学习的方式。

  “寓教于乐”这个词,被在一两天之内,再次被拿出来,是个人转发,都会带上。

  “兴趣是最好的老师嘛,我觉得,就应该有更多像是林宝,还有那个穆老师这样的讲课内容。”

  “寓教于乐,林宝老师起了个头,现在这是有追随者了!”

  “实际上,早在几千年前,我们伟大的孔子就曾经说过相关的道理,但是,就像是我们的应试教育一样,之所以几千年领先了,现在近百年,我们却落后的,我觉得就是应试教育的问题……看看国外的兴趣教育,老师有耐心,有趣,学生才更有学习的想法。”

  “其实,哲学才是人文学科里面的王冠,人人都应该学哲学,从王阳明,到马克思,从康德到黑格尔。希望那位穆老师能够出更多的课程,也不要局限在大学课堂里面,应该像是林宝老师那样,开一个公开课,直播课!”

  “非常同意!”

  ……

  仅仅因为一个视频,在全网的范围内,引起这么一场大的全民讨论,是这样的一个时代的特点。

  而在看到了穆玉成的这一个视频之后,不少的网友也是想要挖更多的相关视频。

  但是网络上,并没有其他的关于穆玉成的视频上传。

  直到第三天,才有了新的视频传上来。

  显然是最近这两天,有上过穆玉成课的学生临时拍的,然后上传到网上。

  上传的视频里面,是挑选的一些穆玉成讲的稍微轻松的话题。

  但是看上去,和之前的那个吃饭的哲学段子相比,就差了很远。

  很多人看到标题之后,点进去,看完之后,都是不禁有些失望。

  显然,这样的视频,即便是同样是在讲一些哲学方面的东西,但是对于网友们来说,看着索然无味。

  他们想要看的,是段子。

  一直到第三天晚上,网络上再次流传出了一段视频。

  正是昨天的哲学专业课上,穆玉成给学生们讲的那一段话。

  原来,那一个段子,只是穆玉成自己临时想到的,而他平时的讲课,基本上和其他老师没有什么两样。

  这样的结果,自然是让得很多的网友们感觉到失望。

  不过,对于互联网来说,这样的事情非常正常。

  因为这一个哲学段子话题,狂欢了两天之后,因为出现了其他的新闻话题,媒体号们继续开始带节奏,大家又进入了另外的一场狂欢。

  ……

  林宝是在下午直播间直播的时候,得知了穆玉成的情况的。

  因为现在的他,需要每天兼顾两本小说的写作,同时,还需要处理一些工作室方面的问题,以及即将开始的《琅琊榜》的拍摄工作,所以,现在的他,直播的频率已经改为了一周两到三次的直播。

  在最近一次直播后面的回答之中,有网友提到了关于那个讲哲学段子的穆玉成的事情,表示,穆玉成不行,希望林宝以后有机会,能够给大家讲哲学。

  直播结束之后,林宝和韩一一她们几个聊起来,才大致了解了关于穆玉成的事情。然后,他找了穆玉成那一段在专业课上的讲话视频又看了一下。

  实际上,他自己是非常同意穆玉成的说法的。

  诚然,对于网友,对于大众来说,能够在听段子的时候,学到一些哲学,不管是听段子乐了,还是明白了一些哲学道理,都算是一种收获。

  但是对于大学课堂,专业课的学生们来说,他们要实实在在学的,是专业课知识。不管是这个专业课讲的有趣或者没有趣,该了解的知识,他们是必须要去了解的。

  而一个老师,讲课风趣,还有内容,是非常难得的。对于大多数老师来说,学者派出身,甚至是年轻老师,对于他们来说,尽可能的将一门课讲给学生,给他们讲清楚,是他们的责任,但是要他们像是讲脱口秀那样讲课,显然是不可能的。

  这也是为什么,林宝自己一直是在直播间里面讲课,而从来没有去大学的课堂里面讲一

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