第118章 主题
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三楼的教师办公室此刻走进来几位老师，脚步声，交谈声互相触碰交汇，扰乱了这师生安静的谈话场面。
陈老师端坐不语，杨开明大拇指抠着食指，另一只手却青筋突突，重重的握紧那一次性水杯。
他低头又一言不发，眼眸垂了下来，心内矛盾起伏不定。
刚刚陈老师的一番悠然寄语，重重的撩拨着杨开明心中那根未曾开音的心弦。
他从小便知道，妈妈是一家之主，说话做事容不得爸爸的一言半语，更别提自己了。
“你还是个孩子，什么时候孩子可以自己做主了？”
偶尔自己想反驳那么一句半句，妈妈便毫不留情面的这样堵住他的话。
陈老师眼睛又眯上，这孩子，这性格老实温厚？
但是为了陈俊臣，刚刚在课堂上的那番言语讨伐，又是那样的激情澎湃？
她笑了一声，眼睛瞟到他那握得发白的手背，伸手把他手里捏得紧紧的一次性杯子拿了过来，还顺手拍了拍他的手，温暖的轻动作提醒他放松。
“杨开明，在老师面前不用这样紧张，心里开心就说开心的话，心里不痛快就说不痛快的话，不仅是我，在你父母面前也要这样，不用伪装和特意讨好。”
杨开明心内又是一动，绷紧的脸终于松散下来，他一个仰起就把头直直抬了起来，朝陈老师点点头，“我知道了，老师。”
陈老师站了起来，他也坐不住的起身，动作小心翼翼，两只小手还是无处安放。
“回去教室吧，回家记得通知你妈妈来参加家长会，记住，是你妈妈来。”
她微笑着说着话，言语里都是放松和宽容，看得杨开明一时恍惚，以为他看错了人。
他愣了一下，微点头回应，脚步放快的走出办公室。
后影一如断开线的风筝，随风飘走，自如起来。
陈老师立在原地，眼神随着他的背影飘拂起来，似是仔细的在揣摩什么？
杨开明一走，她转身把桌子上的那袋子五颜六色的棒棒糖放回蔡老师的桌上。
“蔡老师，拿回你的糖，他们还是孩子，这样颜色鲜艳的食物，谁看谁想吃。”
陈老师悠悠的说着话，走到自己的座位上坐下，姿势优雅，随手卷走桌上的黑笔，埋头写批语。
“哈哈”蔡老师一脚过来，“还不是您去年提的主题--鲜艳的东西对孩子的诱惑力到底是多大？这次我们年级又拿出来研究，今天一看，他们这些高年级的孩子也还是不能免疫啊！”
陈老师握笔的动作一停，斜了她一眼，转身看她，认真的说：“这个主题可以上升到课堂上是最好的，那个孩子不喜欢这些鲜艳辣眼的东西，我的初衷是--如果每月都有新鲜的课题，鲜艳的事物出现在课堂上，我想不仅是课堂气氛热烈，孩子也能学到一些东西那是最好的。”
她眼角余光处是蔡老师办公桌上的语文书，在心内圈了一下计划，扬起眉来说：“小蔡老师最近的课有进步，我想您那天有空一起去听听？”
蔡老师顿了一下，她这是来真的？
天天有事没事跑去听他的课，这压力得多大？
她不用去都知道，天天上课后面坐着一人监督着，这人若是个喜色面善还好，偏偏还是个面色冷硬，一马横川，一言不合就开弓的人，这？
‘鸭梨’大过天吧？
她在心内为小蔡老师点了一排蜡烛，默默致敬。
悄眼偷偷瞧了一下外面的天色，冬天就要来了，有点荒凉，小蔡老师这得铆足干劲，奋起拼搏，争取春暖花开。
不然，眼前之人还得疲于放箭。
她想到此，笑得满脸起皱，“好的呀，互相学习。”
蔡老师还想再言谈几句，见陈老师已经不再理她，正专心批改作业，她摇了一下身子，无聊的回自己的座位去。
心内很庆幸自己跟陈老师不曾搭档同班过。
三楼的教师办公室此刻走进来几位老师，脚步声，交谈声互相触碰交汇，扰乱了这师生安静的谈话场面。
陈老师端坐不语，杨开明大拇指抠着食指，另一只手却青筋突突，重重的握紧那一次性水杯。
他低头又一言不发，眼眸垂了下来，心内矛盾起伏不定。
刚刚陈老师的一番悠然寄语，重重的撩拨着杨开明心中那根未曾开音的心弦。
他从小便知道，妈妈是一家之主，说话做事容不得爸爸的一言半语，更别提自己了。
“你还是个孩子，什么时候孩子可以自己做主了？”
偶尔自己想反驳那么一句半句，妈妈便毫不留情面的这样堵住他的话。
陈老师眼睛又眯上，这孩子，这性格老实温厚？
但是为了陈俊臣，刚刚在课堂上的那番言语讨伐，又是那样的激情澎湃？
她笑了一声，眼睛瞟到他那握得发白的手背，伸手把他手里捏得紧紧的一次性杯子拿了过来，还顺手拍了拍他的手，温暖的轻动作提醒他放松。
“杨开明，在老师面前不用这样紧张，心里开心就说开心的话，心里不痛快就说不痛快的话，不仅是我，在你父母面前也要这样，不用伪装和特意讨好。”
杨开明心内又是一动，绷紧的脸终于松散下来，他一个仰起就把头直直抬了起来，朝陈老师点点头，“我知道了，老师。”
陈老师站了起来，他也坐不住的起身，动作小心翼翼，两只小手还是无处安放。
“回去教室吧，回家记得通知你妈妈来参加家长会，记住，是你妈妈来。”
她微笑着说着话，言语里都是放松和宽容，看得杨开明一时恍惚，以为他看错了人。
他愣了一下，微点头回应，脚步放快的走出办公室。
后影一如断开线的风筝，随风飘走，自如起来。
陈老师立在原地，眼神随着他的背影飘拂起来，似是仔细的在揣摩什么？
杨开明一走，她转身把桌子上的那袋子五颜六色的棒棒糖放回蔡老师的桌上。
“蔡老师，拿回你的糖，他们还是孩子，这样颜色鲜艳的食物，谁看谁想吃。”
陈老师悠悠的说着话，走到自己的座位上坐下，姿势优雅，随手卷走桌上的黑笔，埋头写批语。
“哈哈”蔡老师一脚过来，“还不是您去年提的主题--鲜艳的东西对孩子的诱惑力到底是多大？这次我们年级又拿出来研究，今天一看，他们这些高年级的孩子也还是不能免疫啊！”
陈老师握笔的动作一停，斜了她一眼，转身看她，认真的说：“这个主题可以上升到课堂上是最好的，那个孩子不喜欢这些鲜艳辣眼的东西，我的初衷是--如果每月都有新鲜的课题，鲜艳的事物出现在课堂上，我想不仅是课堂气氛热烈，孩子也能学到一些东西那是最好的。”
她眼角余光处是蔡老师办公桌上的语文书，在心内圈了一下计划，扬起眉来说：“小蔡老师最近的课有进步，我想您那天有空一起去听听？”
蔡老师顿了一下，她这是来真的？
天天有事没事跑去听他的课，这压力得多大？
她不用去都知道，天天上课后面坐着一人监督着，这人若是个喜色面善还好，偏偏还是个面色冷硬，一马横川，一言不合就开弓的人，这？
‘鸭梨’大过天吧？
她在心内为小蔡老师点了一排蜡烛，默默致敬。
悄眼偷偷瞧了一下外面的天色，冬天就要来了，有点荒凉，小蔡老师这得铆足干劲，奋起拼搏，争取春暖花开。
不然，眼前之人还得疲于放箭。
她想到此，笑得满脸起皱，“好的呀，互相学习。”
蔡老师还想再言谈几句，见陈老师已经不再理她，正专心批改作业，她摇了一下身子，无聊的回自己的座位去。
心内很庆幸自己跟陈老师不曾搭档同班过。