第96章: Alfred
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刚进教室，婧芝便跑到电脑旁，从包里掏出U盘，连接到教室里这台黑漆漆的电脑主机上。
Edmond走进教室后很快找到一个座位坐下来。可能是因为刚才内心的愤怒还未完全平息，他的脸颊还有些许绯红。
教室里大部分学生大都在小声跟周围的同学聊天。经过了上周的自我介绍，学生们对彼此都有了简单的了解。现在，他们正聊得起劲呢。
婧芝走过来，靠近他坐的位子，小声对他说：“Thank you， the ‘Brave Warrior!’”(谢谢你，“勇敢的勇士”！）
婧芝的话让Edmond有些不好意思。他的脸颊更红了，不是因为余怒未消，而是因为发自内心地感到愉悦且自豪，毕竟，他做了一件彰显他那法兰西民族风度的光荣的事。
“My pleasure.（我的荣幸。）” Edmond微笑着回答。
婧芝正要继续说点什么，门外的铃声却很快将她的思路打断。教室里一下子安静下来。
婧芝很快后退两步，拍一下手，说道：“Good morning!（早上好！）”
学生们都坐得很端正，目不转睛地盯着婧芝看，似乎在回答她说：“Good morning!（早上好！）”
“As usual， we’ve got a lot to do today.（像往常一样，我们今天有好多要做）。”说着，婧芝把她准备好的打印材料发给大家。
“As you see， there’re three questions printed out here.”（正如你们所看到的，这里有三个问题已经打印出来了。）
这时，学生们纷纷打开笔记本，做好了记录答案的准备。
看到大家这一个惯性的动作，婧芝微微皱眉，轻轻摇着头说：“Today， there’s going to be a great ‘revolution’ in my teaching style， cause I’m going to make you to get involved more straightforwardly in the class.”（今天，我的教学风格会有很大的变革，因为我想让你们更加直接地参与到这个课堂中来。）
听到婧芝刚刚啰嗦了几句，Alfred 沉不住气了，开口问道：“What do you mean by ‘get involved more straightforwardly’?”（你说的“更加直接地参与进来”是什么意思？）
“Good question!（好问题！）”婧芝微微点点头，解释说，“To be more precise， before I show you on the screen any answer to a question， I’d like you to present your own ones at first. That is to say， you have to tell me what you’ve got in minds about the question， before seeing my answer on the screen. I know your ideas might not be perfect. It doesn’t matter. As long as they truly depend on the effort you’ve exerted， it would be not too difficult for me to find out what I can do to help you to learn， which is what I’m supposed to do as
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刚进教室，婧芝便跑到电脑旁，从包里掏出U盘，连接到教室里这台黑漆漆的电脑主机上。
Edmond走进教室后很快找到一个座位坐下来。可能是因为刚才内心的愤怒还未完全平息，他的脸颊还有些许绯红。
教室里大部分学生大都在小声跟周围的同学聊天。经过了上周的自我介绍，学生们对彼此都有了简单的了解。现在，他们正聊得起劲呢。
婧芝走过来，靠近他坐的位子，小声对他说：“Thank you， the ‘Brave Warrior!’”(谢谢你，“勇敢的勇士”！）
婧芝的话让Edmond有些不好意思。他的脸颊更红了，不是因为余怒未消，而是因为发自内心地感到愉悦且自豪，毕竟，他做了一件彰显他那法兰西民族风度的光荣的事。
“My pleasure.（我的荣幸。）” Edmond微笑着回答。
婧芝正要继续说点什么，门外的铃声却很快将她的思路打断。教室里一下子安静下来。
婧芝很快后退两步，拍一下手，说道：“Good morning!（早上好！）”
学生们都坐得很端正，目不转睛地盯着婧芝看，似乎在回答她说：“Good morning!（早上好！）”
“As usual， we’ve got a lot to do today.（像往常一样，我们今天有好多要做）。”说着，婧芝把她准备好的打印材料发给大家。
“As you see， there’re three questions printed out here.”（正如你们所看到的，这里有三个问题已经打印出来了。）
这时，学生们纷纷打开笔记本，做好了记录答案的准备。
看到大家这一个惯性的动作，婧芝微微皱眉，轻轻摇着头说：“Today， there’s going to be a great ‘revolution’ in my teaching style， cause I’m going to make you to get involved more straightforwardly in the class.”（今天，我的教学风格会有很大的变革，因为我想让你们更加直接地参与到这个课堂中来。）
听到婧芝刚刚啰嗦了几句，Alfred 沉不住气了，开口问道：“What do you mean by ‘get involved more straightforwardly’?”（你说的“更加直接地参与进来”是什么意思？）
“Good question!（好问题！）”婧芝微微点点头，解释说，“To be more precise， before I show you on the screen any answer to a question， I’d like you to present your own ones at first. That is to say， you have to tell me what you’ve got in minds about the question， before seeing my answer on the screen. I know your ideas might not be perfect. It doesn’t matter. As long as they truly depend on the effort you’ve exerted， it would be not too difficult for me to find out what I can do to help you to learn， which is what I’m supposed to do as
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