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那些年成为陪读妈妈的日子
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第十四章 疲惫

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下班,瑛霖跟领导申请了一下,搬到了办公室角落的一个空位子上,图个清静,提高效率。原来坐在办公室靠门边的位置,外人压根不看铭牌,一进门就开始向瑛霖问路问人,瑛霖不胜其扰,思路老被打断,效率也大大降低;换了位置后,打扰的人果然少了很多,瑛霖乐得清静,方案的速度也提高了,八点左右,就可以跑路了。

  回去以后,瑛霖开始紧抓作业。班主任投诉的原因之一就是作业质量实在太差。瑛霖打开作业本,发现自从送去托管之后,字写潦草了很多,而且错别字、错题也多了。瑛霖长期以分行的平台发布业务通知,考虑到通知是给全行上千人看的,她早已养成严谨到苛刻、一丝不苟的文字习惯。看着随处可见的错别字和潦草的字写,她头阵阵发晕,硬着头皮看完,觉得实在忍无可忍。于是她强制黄豆一定要改正,不管黄豆再怎么哭闹,她都不为所动。——这其实非常挑战父母的耐心,黄豆儿一直以来备受宠爱,漠视规则,对于突如其来的严厉,他完全无法接受,于是用惯常对付奶奶的那一招“大哭大闹+完全无视”的方式来对付瑛霖。可惜瑛霖不是奶奶,他只要大哭大闹,瑛霖安抚了一下之后,要么让他哭够了再坚持让他改,要么直接喝令他马上改;最后瑛霖失去了耐心,一旦黄豆开始哭闹,她会立马吼叫起来,甚至开始拿出戒尺打手心,只是暗暗地手下留情,高高扬起轻轻落下。没想到黄豆儿完全不怕,他就当妈妈跟他玩,打得反正也不痛。每天晚上类似的剧情一再上演,黄豆哭泣着说:“妈妈。你怎么一陪我写作业就跟换了个人似的,真是不做作业母慈子孝,一做作业鸡飞狗跳!”瑛霖啼笑皆非:“你这些胡说八道的话是哪学来的?”

  “珠城小学生教育网!有文章写的家长就跟你似的,辅导小孩全靠吼!”黄豆儿抱怨道。

  抱怨归抱怨,该改还是要改。于是黄豆儿每天晚上哭哭啼啼,擦擦写写,直至瑛霖检查完、过关才能结束。

  有时候打得狠了,黄豆会疼得扔下笔,擦一擦手掌心,再看着瑛霖,那目光有诧异、有生气、有委屈。

  一天晚上,又是鸡飞狗跳。瑛霖觉得黄豆的字写潦草,而黄豆也许是太累了,死活不肯再改。瑛霖再也忍不住了,完全没有思考,扬起巴掌直接打了过去;快

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