96 一个人
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林瑾瑜说：“就……街边上看着好看随便买的，可能在四川这种样子的表挺常见？”
“哦，”黄家耀说：“插班生好像也是四川的？你们真够有缘。”
“就这啊，”许钊看了一眼：“光样子好看，就电子表而已，你居然戴这个。”
林瑾瑜道：“我爱戴什么戴什么。”
“行行行，”许钊道：“我又没不让你戴，你戴着呗，反正又不难看。”他摸了把自己脸上那块擦破皮的地方，骂骂咧咧道：“我|操，这回真破相了，他大爷的，赶紧上去收拾了扫帚走吧，别杵在这儿浪费时间了，上去给我想想怎么报仇。”
林瑾瑜好不容易随便糊弄过了这个话题，也赶紧催着他们上去。
长坡上空荡荡地不见一个人影，张信礼已经走了。
放在一边原本用来装落叶、纸片等垃圾的簸箕从满满当当变得干干净净的——他走之前居然还把垃圾给倒了。
……
许钊的脸上从此多了一块创可贴。
周一他来上课的时候，满教室的男生都哈哈哈地问他脸怎么了。许钊每次被问到这个问题都咬牙切齿，额头上青筋暴起，他把那些问问题的男生挨个挨个拍一遍后，终于没人问了。
夏老师也来问过他一次，林瑾瑜正为不知如何处理他和张信礼的关系而郁闷，便反复跟许钊说让他不要说跟张信礼打架这件事。
毕竟也没被校上抓到，也没酿成什么后果，班主任不大可能蓄意上报让自己学生背个处分，最多请个家长，再勒令他们写个检查，调解调解也就完了。
许钊倒是不怕请家长，可张信礼不行。林瑾瑜想，张信礼的自尊心是不大可能让他能心安理得地跑回家开口让林怀南为这事跑一趟学校的。
因此他反复叨叨许钊，让他不要跟老师说这事。许钊便撒了个谎，对夏老师说这是他自己摔的。
为此他被夏老师拿来当安全教育的反例说了整整一个学
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林瑾瑜说：“就……街边上看着好看随便买的，可能在四川这种样子的表挺常见？”
“哦，”黄家耀说：“插班生好像也是四川的？你们真够有缘。”
“就这啊，”许钊看了一眼：“光样子好看，就电子表而已，你居然戴这个。”
林瑾瑜道：“我爱戴什么戴什么。”
“行行行，”许钊道：“我又没不让你戴，你戴着呗，反正又不难看。”他摸了把自己脸上那块擦破皮的地方，骂骂咧咧道：“我|操，这回真破相了，他大爷的，赶紧上去收拾了扫帚走吧，别杵在这儿浪费时间了，上去给我想想怎么报仇。”
林瑾瑜好不容易随便糊弄过了这个话题，也赶紧催着他们上去。
长坡上空荡荡地不见一个人影，张信礼已经走了。
放在一边原本用来装落叶、纸片等垃圾的簸箕从满满当当变得干干净净的——他走之前居然还把垃圾给倒了。
……
许钊的脸上从此多了一块创可贴。
周一他来上课的时候，满教室的男生都哈哈哈地问他脸怎么了。许钊每次被问到这个问题都咬牙切齿，额头上青筋暴起，他把那些问问题的男生挨个挨个拍一遍后，终于没人问了。
夏老师也来问过他一次，林瑾瑜正为不知如何处理他和张信礼的关系而郁闷，便反复跟许钊说让他不要说跟张信礼打架这件事。
毕竟也没被校上抓到，也没酿成什么后果，班主任不大可能蓄意上报让自己学生背个处分，最多请个家长，再勒令他们写个检查，调解调解也就完了。
许钊倒是不怕请家长，可张信礼不行。林瑾瑜想，张信礼的自尊心是不大可能让他能心安理得地跑回家开口让林怀南为这事跑一趟学校的。
因此他反复叨叨许钊，让他不要跟老师说这事。许钊便撒了个谎，对夏老师说这是他自己摔的。
为此他被夏老师拿来当安全教育的反例说了整整一个学
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