第504章 物理竞赛
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宇桁回答：“我想跳级，但我还舍不得王老师。”这话说的基本等于没说。
鱼和熊掌不能兼得，跳级和王老师也只能选择一个。
散步归来我们也没有商量出一个两全其美的方案，晚上只能躺在床上继续想。
我问溪宸：“你看这样好不好？我们让宇桁跳级，然后单独请王老师每周都到家里来几次，陪宇桁玩，给他讲做人的道理。”
王老师是幼儿教育专家，是宇桁继孙园长之后最喜欢的老师，没有之一。
溪宸对我翻一记白眼：“不好，咱先不说王老师的性子会不会到我们家里来陪宇桁玩，就说你这点事情就打算包办，对宇桁的成长会有利吗？”
我想了一下，然后觉得他说的有道理。
上次只是在面馆吃碗面，王老师都不会让我们请，说明他对学校的规章制度是很严格在执行。
学校严禁在职老师出去给学生补课，高薪聘请王老师到家里来陪宇桁显然是行不通。
“那怎么办？”我一筹莫展。
“睡觉。”
溪宸一把给我拉进被窝：“这件事让他自己想办法解决，我们儿子应该有这个能力。”
第二天清晨天还没亮，我们卧室的门就被敲响：“笃笃笃”。
“妈妈该起床了，早睡早起对身体好……”外面是苏宇桁的声音。
“你看，我说他会想出办法吧？”
溪宸去开门，很快宇桁穿戴整齐，神采奕奕进来了：“妈，妈我有个两全其美的好办法……”
宇桁的办法确实很好，他建议我们请家教，在放学后给他讲高年级的知识。
因为跳级王老师就不能是他的班主任了，这是宇桁同学觉得不好接受的事情。
我们一拍即合，原来觉得难办的事情就这样完美的解决了。
这个办法确实非常好，在家请家教既能满足苏宇桁对新知识的渴望又不至于申请跳级，和同龄人脱节。
事情决定后我们和儿子又定下新的约法三章——下次不准考零分，不准考零
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宇桁回答：“我想跳级，但我还舍不得王老师。”这话说的基本等于没说。
鱼和熊掌不能兼得，跳级和王老师也只能选择一个。
散步归来我们也没有商量出一个两全其美的方案，晚上只能躺在床上继续想。
我问溪宸：“你看这样好不好？我们让宇桁跳级，然后单独请王老师每周都到家里来几次，陪宇桁玩，给他讲做人的道理。”
王老师是幼儿教育专家，是宇桁继孙园长之后最喜欢的老师，没有之一。
溪宸对我翻一记白眼：“不好，咱先不说王老师的性子会不会到我们家里来陪宇桁玩，就说你这点事情就打算包办，对宇桁的成长会有利吗？”
我想了一下，然后觉得他说的有道理。
上次只是在面馆吃碗面，王老师都不会让我们请，说明他对学校的规章制度是很严格在执行。
学校严禁在职老师出去给学生补课，高薪聘请王老师到家里来陪宇桁显然是行不通。
“那怎么办？”我一筹莫展。
“睡觉。”
溪宸一把给我拉进被窝：“这件事让他自己想办法解决，我们儿子应该有这个能力。”
第二天清晨天还没亮，我们卧室的门就被敲响：“笃笃笃”。
“妈妈该起床了，早睡早起对身体好……”外面是苏宇桁的声音。
“你看，我说他会想出办法吧？”
溪宸去开门，很快宇桁穿戴整齐，神采奕奕进来了：“妈，妈我有个两全其美的好办法……”
宇桁的办法确实很好，他建议我们请家教，在放学后给他讲高年级的知识。
因为跳级王老师就不能是他的班主任了，这是宇桁同学觉得不好接受的事情。
我们一拍即合，原来觉得难办的事情就这样完美的解决了。
这个办法确实非常好，在家请家教既能满足苏宇桁对新知识的渴望又不至于申请跳级，和同龄人脱节。
事情决定后我们和儿子又定下新的约法三章——下次不准考零分，不准考零
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