第三十一章 夜训
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中间用了一根被复线相连。
“全营注意！”
“全营注意！”
“三号装药！”
“三号装药！”
“瞬发引信！”
“瞬发引信！”
汪健每说一句话，陈东紧跟着就大声复述一遍，左手拿着电话接听，马扎的面上还摆着一张纸，右手在纸上“唰唰唰”写着什么。
如果是不懂行的人，看到陈东所写的东西肯定一头雾水，会直呼：“这特么写的什么玩意儿。”
只见陈东的纸上，就刚刚那几句话，上面就写了一个“营”字，一个“三”字，还有一个小蝌蚪一样的怪符号立在那里。
因为夜间影响，线头接续和收放线科目不好展开。然后驻训结束日子越来越近，这也就意味着距离演习日子也不会太远。
于是营里决定刚好趁夜间时间，训练口令传达的科目，为下一步演习做准备。这样白天也能节约出时间，用来更多训练体能方面内容。
这部分训练科目分为两部分，一部分是口令的传达，再有一部分在于速记。
在演习过程中，火炮的射击口令不是由营长直接对下面传达，中间是通过有线兵传达的。
就拿现在来说
陈东的位置就模拟是炮阵地，而汪健则是在观察所。
汪健如果在演习过程中，他就是跟在吕营长身边。由吕营长口述命令，下达关于火炮射击的目标参数、弹药装填信息、射击单位信息等等。
他则在一旁对着电话复述命令，把命令传到陈东这边。
陈东这边会有副营长之类的主官存在，陈东把接受到的命令重复后，速记下来，传达给领导，他们会把信息又快速用另一方式传给附近炮分队。
炮分队的各炮班长会把信息再次复述，炮手根据班长口令设定火炮参数。
这项训练要求口令一定要规范，并且速记要快，如果照原话一字一句写肯定跟不上速度，在部队是有专门的简写指示。内容不多，一下午时间，陈东便提前把简写的各个符号记得七七八八了。
除了平时少用的一些符号暂时不熟悉，比如什么“堑壕内步兵”这一词语，它的符号陈东就总会忘记，但常用的基本没问题。
训练继续进行着
“全营四发急促射”
“全营四发急促射”
“预备……放”
“预备……放”
等到最后一句口令结尾完毕，一段口令传动训练告一段落。
陈东挂断电话，看了看手中的速记纸张，汪健走来一把拿过瞧了一眼：“
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中间用了一根被复线相连。
“全营注意！”
“全营注意！”
“三号装药！”
“三号装药！”
“瞬发引信！”
“瞬发引信！”
汪健每说一句话，陈东紧跟着就大声复述一遍，左手拿着电话接听，马扎的面上还摆着一张纸，右手在纸上“唰唰唰”写着什么。
如果是不懂行的人，看到陈东所写的东西肯定一头雾水，会直呼：“这特么写的什么玩意儿。”
只见陈东的纸上，就刚刚那几句话，上面就写了一个“营”字，一个“三”字，还有一个小蝌蚪一样的怪符号立在那里。
因为夜间影响，线头接续和收放线科目不好展开。然后驻训结束日子越来越近，这也就意味着距离演习日子也不会太远。
于是营里决定刚好趁夜间时间，训练口令传达的科目，为下一步演习做准备。这样白天也能节约出时间，用来更多训练体能方面内容。
这部分训练科目分为两部分，一部分是口令的传达，再有一部分在于速记。
在演习过程中，火炮的射击口令不是由营长直接对下面传达，中间是通过有线兵传达的。
就拿现在来说
陈东的位置就模拟是炮阵地，而汪健则是在观察所。
汪健如果在演习过程中，他就是跟在吕营长身边。由吕营长口述命令，下达关于火炮射击的目标参数、弹药装填信息、射击单位信息等等。
他则在一旁对着电话复述命令，把命令传到陈东这边。
陈东这边会有副营长之类的主官存在，陈东把接受到的命令重复后，速记下来，传达给领导，他们会把信息又快速用另一方式传给附近炮分队。
炮分队的各炮班长会把信息再次复述，炮手根据班长口令设定火炮参数。
这项训练要求口令一定要规范，并且速记要快，如果照原话一字一句写肯定跟不上速度，在部队是有专门的简写指示。内容不多，一下午时间，陈东便提前把简写的各个符号记得七七八八了。
除了平时少用的一些符号暂时不熟悉，比如什么“堑壕内步兵”这一词语，它的符号陈东就总会忘记，但常用的基本没问题。
训练继续进行着
“全营四发急促射”
“全营四发急促射”
“预备……放”
“预备……放”
等到最后一句口令结尾完毕，一段口令传动训练告一段落。
陈东挂断电话，看了看手中的速记纸张，汪健走来一把拿过瞧了一眼：“
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