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第九十九章 受伤(上)

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两遍后一学就会。

  陈东打听过,李大壮他们还正在背理论,记器材用途,而他这边主机,中继器风器材架设,他们已经学会了七七八八,就是速度相对慢很多。

  关于这方面,陈东向老何咨询过,这类方面在教学中也经常用到。

  道理很简单,当你学会了器材全部使用,久而久之一点点记一些理论,这样的记忆效果虽然没有背诵速度快,但会更加深刻。

  老何还因此夸奖了陈东一回,他可没教过陈东这种教学方法,这是陈东自己日日夜夜中想出来的。

  “差不多了。”

  陈东看了一眼运输车上的器材,已经全部收拾好了。

  “你们下来吧!”

  陈国东两人跳下运输车,然后把车尾挡板盖上,站到了陈东面前。

  目前的练习,陈东是按照考核要求流程进行的。接力站考核标准流程能完美做好,正常在演习过程中也不会太差。

  当然前提对方没有进行通信干扰的情况下。

  由于接力站的器材多,体积较大,重量颇重。所以无论是训练还是演习,接力站一个班拥有一辆运输车。

  这个待遇在整个702团可不是每个班都能享受到的!

  在接力站考核中,器材是必须装在箱子中,摆放在车内,挡板盖上。

  之后人员在考核员面前站队,当听到“开始”之后,全班再打开挡板,一人上车往下送器材,两人下面接着往架设点摆放。

  等所有器材都摆在规定为之后,一人再一起抓紧开箱子架设。

  一般所有拿出的器材,都是以各自木箱为桌子,直接摆在木箱上面。

  剩余两人则配合把接力杆夹起来,并且固定到位。

  全程都需要大家配合默契,有条不紊。一旦有一个人疏忽大意,整个架设流程就会因此瘫痪。

  由于现在两人还没有彻底学会主机等器材使用,所以陈东并没有“迈大步”教授接力杆。

  他怕一下子教太多两人会懵圈,架设接力杆是最困难的,并不是几天能学会。

  “刚刚那一组做的还

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